今天一整天
都在中教大上課
生命教育雖然聽過很多次的課了
還是常常覺得不足
這次的課程集中在自殺、自傷與情緒治療方面
因為不是輔導專科出身
雖然這方面的課聽過很多次了
也大概知道如果發生該如何處理
但是
真的發生時
自己還真的沒什麼自信心
總會擔心是不是哪一個環節沒處理好
或是自己使用的語言不夠具有專家諮商性
而落入庶民的諮商方式而已
這次的課程談到自傷、自殺
其實在輔導室
真的看到許許多多孩子心酸的故事
有自傷、有拔毛、有行為退縮等等的生理行為
今天透過講師的分享
了解到孩子必定是有著極大的壓力、痛苦
無處宣洩時
透過自傷、拔毛等疼痛的方式
來轉移對自己的沒有存在感的恐懼
孩子會產生這些情況與反應
講師也提到
大都來自家庭的壓力
有時是成年人無形中強迫孩子成為大人
有時是家人對他課業的要求
有時是孩子給自己的超完美要求
或是孩子要證明自己的存在
這些有時並不是透過言語呈現的
而是一種家庭的氛圍
一種緊迫釘人、一種忽視等
造成的原因真的很多
但是解決的方法
卻只有一種
那就是要隨時讓孩子訴說他的辛苦
可以詢問他，那你希望怎樣來解決這個困難(或辛苦)
家人只要聽、不要評價他
親愛的家長
有時愛是一種牢籠
有時愛是一種枷鎖
請勿再以愛之名
去綑綁你的孩子
每天睡前
請花30分鐘
陪孩子聊聊一天的心得
或許剛開始
孩子還不習慣什麼都不說
那也沒關係
你可以跟孩子分享你工作或生活中有趣的事
慢慢的
孩子會知道你的耐心與誠意
他就會開始跟您聊天了
我曾說過
一個成功的家長
不是孩子多麼會讀書
而是孩子國高中以後
還願意跟您分享他的青春心事
要做到這樣需要您的時間與陪伴
學校畢竟只能做到輔導、防治的後端
家庭才是孩子最大的後盾
有了強而有利的後盾
相信每個孩子的心裡一定是健全又有能力成就自己的人
我們一起加油
PS今天上課還遇到了去年暑假一起參與輔導課程的夥伴
可見，大家暑假都是非常認真的
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