美麗的跨界--蠟燭兩頭燒
跨界---在教師與學生間跨界;在行政與教學間跨界;在科學與美學間跨界;在紀錄與反省間跨界---我紀錄教學生活的點滴;也紀錄我學習反省的點滴;與您分享~~蠟燭兩頭燒的點點滴滴......
2011年10月16日
生日快樂---蛋糕珠寶盒勞作創作
這是為了慶祝校慶
六年級特別規劃的勞作題材
在米羅創作之後
我接著的就是孩子的珠寶盒創作
基本上
勞作教學
我認為是提升孩子的兩項能力
一是問題解決的能力
一是創造力
材料包裡有清楚的說明書
我將應該留意的部份做了解說後
就希望孩子可以開始學習視圖與問題解決
有些孩子保麗龍膠塗的太多
一整個流了出來
考驗著他當下解決問題的能力
有些孩子執行規劃能力很好
知道應該要先處理大面積的塗佈
才不會影響後面的製作
有些孩子貪快
作品的細緻度相對也就降低
有些孩子細心
慢慢的一點點緊密的接合
作品非常的精緻美麗
材料包完成的本體大家都一樣
可是
創作能力就看得出不同
有的依樣畫葫蘆
怎麼教就怎麼做
有的跳脫傳統
非常活潑有趣
這樣的美勞作品
我通通都很滿意
畢竟
這是他們認真做出來的
雖然
他們自己可能不太滿意
總之
完成作品
來張紀念照吧
"生日快樂"
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